L'attenzione è un'espressione dell'interesse della persona per un particolare oggetto o soggetto, il fuoco selettivo della percezione sul soggetto.
Alcuni specialisti considerano obbligatoriocomponente del processo di percezione, altri sono sicuri che questo è uno stato speciale dell'uomo. Alcune persone ritengono che l'attenzione sia un processo mentale indipendente, uguale a memoria, sensazione, ecc. Infine, un altro gruppo di scienziati è sicuro che l'attenzione e le sue proprietà sono un processo che permea tutti i livelli psichici.
Tutti gli specialisti dividono il concetto in diversi tipi: l'attenzione è involontaria, arbitraria, post-operatoria.
L'attenzione involontaria (non intenzionale) sorge senza sforzo, di per sé. Un flash luminoso, un suono forte, un'immagine non familiare possono attirare una persona all'improvviso, senza sforzo da parte sua.
L'attenzione arbitraria è determinata dalla volontà dell'individuo. Si verifica quando una persona ha un obiettivo, un'installazione. Sono necessari grandi sforzi per la sua manifestazione.
L'attenzione è sempre determinata dall'interesse di una persona,i suoi atteggiamenti, la sua capacità di concentrazione e le proprietà psicologiche della sua personalità. Tutte queste caratteristiche determinano le proprietà di base dell'attenzione. Ce ne sono sei in totale.
• Sostenibilità. Questa caratteristica temporale determina la capacità di un individuo di concentrarsi per un certo tempo su un'attività o su un oggetto. La sostenibilità dipende dalla consapevolezza dell'obiettivo, dall'atteggiamento nei confronti dell'oggetto o dell'attività, dal grado di interesse. È per questo motivo che può essere diverso per una persona in determinate situazioni. Naturalmente, persone diverse hanno una stabilità diversa.
L'opposto della stabilità è l'attenzione diffusa.
• Oggetto. Al centro di questa proprietà dell'attenzione sta l'oggetto o il fenomeno, a cui l'attenzione deve essere diretta. Non c'è semplice attenzione, deve essere attratto da qualcosa. Pertanto, assolutamente senza senso sono gli appelli di adulti come: "Bambini! Stai attento! ». Senza specificare un oggetto sul quale vuoi concentrarti, non puoi attirare l'attenzione su di esso.
• Concentrazione o capacità di coscienza di allocarecosa principale In questo processo, il campo di percezione viene ristretto, mentre aumenta il significato delle informazioni ottenute. A livello fisiologico, questo può essere spiegato come segue: l'inibizione avviene in tutte le parti della corteccia, tranne una, che in questo momento è eccitata e diventa dominante.
• Distribuzione. Questa è la capacità di una persona di monitorare contemporaneamente più azioni, oggetti o soggetti contemporaneamente. Cesare era noto per essere in grado di riprodurre simultaneamente 7 azioni, Napoleone dettò 7 documenti. Uno psicologo istruito potrebbe scrivere una poesia leggendone un'altra a voce alta. Se analizziamo le proprietà dell'attenzione, la capacità di distribuire è la meno comune. Infatti, una persona è in grado di elaborare un solo articolo in un singolo punto nel tempo. Tutto il resto è la possibilità di passare istantaneamente da soggetto a soggetto.
• Commutazione. La deliberata trasposizione dell'attenzione da un oggetto all'altro, da un oggetto a un altro, il passaggio da un tipo di azione a un altro favorisce il riposo, aiuta a concentrarsi meglio.
• Volume. Questa è la qualità degli oggetti che il cervello è in grado di percepire simultaneamente. Non è suscettibile di allenamento.
Gli scienziati credono che tutte le proprietà dell'attenzione -il suo volume, concentrazione, commutazione, distribuzione e stabilità - nella maggior parte dei casi non dipendono l'uno dall'altro. Ad esempio, scarsa concentrazione di attenzione non significa il suo piccolo volume.
La violazione dell'attenzione dipende dalle condizioni di una persona e può essere causata da stress, danni cerebrali o malattia. Di solito non tutte le proprietà dell'attenzione soffrono contemporaneamente, ma alcune di esse.
Una delle violazioni più comuniè distratto. Lei ha due ragioni. Primo: l'incapacità di concentrarsi. Il secondo: immersione nel lavoro, escludendo tutti gli altri processi e oggetti. Questa è la cosiddetta "distrazione professorale", caratteristica delle persone immerse nella soluzione di qualsiasi problema e non prestando attenzione ad altri aspetti della vita.
